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​加强研发人才培养 推动企业转型发展

2019-12-17 来源:《中小企业管理与科技(下旬刊)》作者:中煤航测遥感集团公司 鲁欣
摘要:人才是企业发展的原动力,无论是产品研发、销售、服务,还是市场开拓、对外合作等都离不开人才,而当今市场竞争力日趋增强,企业传统的发展模式、产品受众与营销策略等已经无法满足当今顾客的需要,对此,依据企业总体的经济实力、顾客需求的改变以及市场变化等合理培养企业的研发人才,从而使企业具备当今市场所要求的发展能力,能够根据时代的变化适时推出具有较强竞争力的产品,以推动整个企业的转型。
关键词:研发人才;企业转型;培养措施
目前,许多企业将发展重心放在产品销售、所获利润等方面上,忽视了对优秀人才的招聘,同时也忽略了对企业内部现有人才的研发能力进行培训,这方面的忽视,导致企业整个发展势头缺乏强劲的动力,一方面,产品创新功能较弱,多数产品是对以往产品的继承,并未在功能、用途等方面进行创新,这使得其目标客户仅占市场的一小部分;另一方面,企业发展处于停滞瓶颈期,虽然其以往阶段的发展已经达到了发展的高峰,但由于其研发能力较弱,很难达到发展的另一个新高峰。对此,本文将详细探究加强研发人才培养的若干措施,逐步推动企业实现转型发展。
1依据员工个人能力,对其进行合理分组
每位员工都有自身所擅长的领域,有的擅长销售,有的擅长管理,有的则适合研发,具有较强的创新能力。对此,企业领导或人事部门应加强对员工多方面的观察,依据其自身特有的能力对其进行合理分组,即将不同能力的人进行交叉分组,一个小组内既包括管理能力强的员工,又包括具有研发能力的人才。如果一个小组内部都是擅长管理的员工,则容易引起不必要的纷争,这要求领导分组时,应坚信“多样化”原则,使其充分发挥自身的才能,在小组良好的竞争环境中获得长足性发展。在合理分组的基础上,领导应结合企业总体发展现状与实际能力成立“研发小组”,并选聘具有研发能力的领导者负责指导、监督等,将各个小组内部具有研发才能的员工抽调到该“研发小组”中,这样其是代表小组进行研发事业的,从一定程度上提升了其工作方面的荣誉感,为其整个研发工作注入一定的活力。
2做好市场调查,确定研发人才培养方向
研发人才的培养应以市场发展为导向,不能仅仅局限于企业内部的发展情况或是企业所要实现的战略目标,而应密切关注市场动向,“以市场为导向、客户为中心”,做好产品售后服务,注重顾客使用信息的反馈,从而确定研发人才的培养方向。例如,当今市场更加关注企业的创新能力,在原有外观功能的基础上,更加注重产品的实用性与便捷性功能,这要求企业在培养研发人才时,应遵循市场发展理念,以此为切入点,既培养员工脚踏实地、勤奋苦干的品德,又提升研发员工创新意识、合作精神的培养,从而使得所研发的产品能够满足市场的需要,即增强企业在当今社会的适应能力,实现从被动改变到主动适应的转变。
3做好深层次理论培训与实际指导
定期对“研发小组”成员进行考核,从其抗压能力、心理素质、灵感显现等途径对其进行合理评估,同时,对非“研发小组”内部的员工,也要做好定期观察,适时推选出具有研发能力的优秀人才,也可公开招聘“研发人才”,以充实、活跃整个企业的研发团队,在组建好“研发小组”后,企业应制定科学有效的培养与发展计划,可依据研发需求,增强其理论层面的学习,例如,邀请专家对其知识结构进行更新与补充,为研发的推进做好坚实的理论基础;闭关修炼,由“研发小组”领导者带头组织,将研发小组成员进行“封闭式”训练,在此期间,对其安排一定的任务,依据其完成情况,对其各方面的综合能力进行合理评估,并指出其自身的不足,对其进行针对性训练,以在短时间内锻炼其心理素质、临场发挥能力、才力表现方式等;在培训的基础上,向“研发小组”下达相应的研发任务,领导者要负责对其研发过程进行合理监督,在研发过程中,对研发的成果应进行积极的评估,以增强研发人才的积极性与自信心,对研发时遇到的各种困难,领导者应在允许的前提下,尽可能给予帮助,以缩短研发进度,提升整个团队的研发质量,以早日实现企业转型。
4进行专业理论突破性培养
企业应注重吸收应届毕业生作为所要培养的“研发人才”,即企业可与高校制定“校企人才培养计划”,从在校生中选择部分具有研发能力的学生或有意向参与研发工作的学生进行集中式培养,由企业出资,校企共同制定合理的培养计划。
例如,大唐电信与北京邮电大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、复旦大学、中国科技大学签订联合培养协议,在工学博士联合培养、工程博士联合培养、卓越工程师计划、工学硕士联合培养、工程硕士联合培养等方面开展合作。作为全国首批“拔尖创新”人才培养试点单位,以联合培养为特色,充分发挥科研企业和高校双方所负功能和资源的优势,形成并提升管理、科研合力,努力建设行业领先的高层次创新型科技人才培养基地,校企双方积极共同探索、推行产学研联合培养研究生的“双导师制”培养模式,借助外部科研资源为企业储备、培养后备研发人才。
5加强重视,做好企业转型规划
企业转型过程中,应从其所要达到的目标制定合理的战略规划,以相应的做好研发人才培养的具体措施,实现企业研发人才培养计划与企业转型的有效结合,企业在以市场为导向的基础上制定战略转型规划,而后确定研发人才培养方案,有效提升培养效率。
6结束语
研发能力是企业能否在激烈的竞争中存活的重要指标,而研发人才的培养措施则是企业进行转型的重要力量源泉,对此,加强企业研发人才培养计划,制定合理有效的研发培养措施,已经成为企业实现转型、适应市场发展的关键举措,对此,本文从不同方面进行了详细的探讨,以为企业培养更高层次的研发人员,实现由利润战略到服务、实用战略的转型。
参考文献:
[1]符剀.山西中小企业转型跨越发展策略研究[J].会计之友,2012(27).
[2]王云珠,周洁.新形势下山西中小企业转型发展的政策选择[J].科技创新与生产力,2012(04).
[3]王哲,马帅,戴卫东.基于模糊评价法的企业转型因子识别分析[J].中国市场,2012(06).(本文于2015年发表在《中小企业管理与科技(下旬刊)》)
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